Frydenberg SkoleAvis

Hvorfor må vi vaske så mye vi gjør? 

Hvorfor må elevene på Frydenberg vaske så mye som de gjør, og er det noen spesiell grunn til at skolen ikke bruker ressursene den allerede har? Følg med når vi intervjuer rektor og får svar til disse spørsmålene.  

Hvorfor er det egentlig sånn at vi må bidra med vasking når skolen allerede betaler rengjøringsansatte til å vaske skolen? 

Renholdsfirmaet som vi har avtale med har som oppgave å holde skolen ren. Dette kalles daglig renhold. De har ikke i sin avtale å rydde etter oss eller for eksempel å fjerne skriblerier på pulter, det må vi gjøre selv. Det at elevene, sammen med lærere og andre voksne, holder orden i klasserom og på rundgang rydder etter storefri i kantinen er en forventning fra oss på skolen, det er helt nødvendig og er med på at vi har det trivelig rundt oss. Det er mye som tyder på at hvis vi har det trivelig rundt oss så trives vi også bedre og at vi til og med kan lære mer. Vi er her på skolen for å lære! Klassene rydder også på rundgang i nærmiljøet til skolen, dette er for å ha det rent og pent rundt skolen og for å ha et godt forhold til naboene. Dette er det vanlig at andre skoler på andre steder, naboer og bedrifter ellers også tar felles ansvar for.  

Hvorfor vasker ikke kantineansatte kantina, når kokkene vasker bordene i deres restauranter? 

Det er en forskjell på oppgavene til de som arbeider i kantina her på skolen og andre som arbeider i restauranter. De som arbeider i kantina her skal lære opp de andre til å lage mat og å vaske opp i tillegg til å servere og ta betaling. I tillegg så arbeider det i perioder noen som skal lære seg å arbeide på et kjøkken som kokk. Dette er et samarbeid vi har med NAV. Det å gi trening som servitør har vi ikke mulighet til å få til, det er ofte servitørene som rydder i restaurantene. Min erfaring er at de som arbeider i kantina er opptatt av at vi skal ha det hyggelig her på skolen og at de bidrar på en god måte for at det skal være bra å være i kantina for elevene.  

Hvorfor ikke bruke alle ressursene skolen allerede betaler for, istedenfor å bruke elever som ikke bryr seg om sluttresultatet?

 I opplæringslova står det at «Elevane og lærlingane skal utvikle kunnskap, dugleik og haldningar for å kunne meistre liva sine og for å kunne delta i arbeid og fellesskap i samfunnet.» At man lærer seg å rydde etter seg og lærer å sette pris på at det er ryddig og trivelig rundt seg mener vi på skolen er viktig for å kunne delta i arbeid og felleskap på en god måte. Vi på skolen er heldig som har flotte skolelokaler og muligheten til samme å spise god og næringsrik mat hver dag. Dette tror jeg mange setter pris på selv om de kanskje ikke viser med hele seg at de er opptatt av sluttresultatet når de må rydde. Sluttresultatet er jo at vi kan ha det hyggelig sammen og rundt oss.  

Hvorfor er det forbudt med tyggegummi på skolen når det er vi som uansett ender opp med å skrape vekk tyggegummien? 

Tyggegummi er å regne som godteri. Uansett om det er sukker i den eller andre søtningsstoffer som kroppen ikke behøver. Vi mener at dette ikke hører hjemme på skolen akkurat som med annet godteri. Skolen og kantina er opptatt av at alle elever spiser sunn og næringsrik mat, det er derfor menyen er variert og sammensatt. At noen allikevel har tyggegummi eller godteri på skolen er det et brudd på skolens regler. Når noen bryter reglene følger vi det opp. Det gjør vi på flere måter. I et spørsmål over svarte jeg på at renholderne skal vaske og ikke rydde etter oss. Det er samme grunn til at vi må fjerne tyggegummier.  

Hvorfor bruker ikke skolen lærere istedenfor elever når skolen først skal bruke personer fra skolen til å vaske? 

Elevene skal egentlig ikke vaske, det er det vaskepersonalet som skal gjøre. Men, det vi ser er at det er mye matrester i kantina når storefri er over. Dette er rot. Dette rotet er det ofte enklere å fjerne med en vaskeklut enn med hendene. Derfor blir det satt frem utstyr til å fjerne det. De voksene, også lærerne, på denne skolen rydder også etter seg selv når de spiser sin mat, uansett om det er på personalrommet eller i kantina de spiser. 

Til slutt har jeg lyst til å si at jeg syntes mange av elevene på skolen tar på alvor at det er et felles ansvar å holde det ryddig, pent og trivelig på skolen. Det er vi som jobber på skolen veldig glade for. 

Oppsummering:

Ledelsen er opptatt av at vi, elevene skal lære oss å rydde og å gjøre omgivelsene rundt oss bedre. En annen grunn til at vi må vaske er fordi at verken de kantineansatte eller vaskehjelpen har som jobb å rydde etter oss. Dette gjør at vi alle må bidra med noe for at skolen skal være ryddig og virke som et godt sted for både elever og ansatte.

Vi håper dette intervjuet kan gi noen svar til spørsmålene dere lurer på, og at vi også har fått dekket de mest omtalte av dem. Vi føler at svarene vi har fått er veldig utfyllende og at det gir et veldig godt innblikk til hvordan skolens ledelse tenker, og hvordan de ser på vaskingen vi gjør i både klasserom og i kantinen. Vi vil i tillegg takke skolens ledelse og rektor spesielt for å kunne ta stilling og gi oss svar på spørsmålene våre.

skrevet av Amund, Magnus, Matias , Bilal og Christian.

Hvorfor må vi vaske så mye vi gjør? 

Hvorfor må elevene på Frydenberg vaske så mye som de gjør, og er det noen spesiell grunn til at skolen ikke bruker ressursene den allerede har? Følg med når vi intervjuer rektor og får svar til disse spørsmålene.  

Hvorfor er det egentlig sånn at vi må bidra med vasking når skolen allerede betaler rengjøringsansatte til å vaske skolen? 

Renholdsfirmaet som vi har avtale med har som oppgave å holde skolen ren. Dette kalles daglig renhold. De har ikke i sin avtale å rydde etter oss eller for eksempel å fjerne skriblerier på pulter, det må vi gjøre selv. Det at elevene, sammen med lærere og andre voksne, holder orden i klasserom og på rundgang rydder etter storefri i kantinen er en forventning fra oss på skolen, det er helt nødvendig og er med på at vi har det trivelig rundt oss. Det er mye som tyder på at hvis vi har det trivelig rundt oss så trives vi også bedre og at vi til og med kan lære mer. Vi er her på skolen for å lære! Klassene rydder også på rundgang i nærmiljøet til skolen, dette er for å ha det rent og pent rundt skolen og for å ha et godt forhold til naboene. Dette er det vanlig at andre skoler på andre steder, naboer og bedrifter ellers også tar felles ansvar for.  

Hvorfor vasker ikke kantineansatte kantina, når kokkene vasker bordene i deres restauranter? 

Det er en forskjell på oppgavene til de som arbeider i kantina her på skolen og andre som arbeider i restauranter. De som arbeider i kantina her skal lære opp de andre til å lage mat og å vaske opp i tillegg til å servere og ta betaling. I tillegg så arbeider det i perioder noen som skal lære seg å arbeide på et kjøkken som kokk. Dette er et samarbeid vi har med NAV. Det å gi trening som servitør har vi ikke mulighet til å få til, det er ofte servitørene som rydder i restaurantene. Min erfaring er at de som arbeider i kantina er opptatt av at vi skal ha det hyggelig her på skolen og at de bidrar på en god måte for at det skal være bra å være i kantina for elevene.  

Hvorfor ikke bruke alle ressursene skolen allerede betaler for, istedenfor å bruke elever som ikke bryr seg om sluttresultatet?

 I opplæringslova står det at «Elevane og lærlingane skal utvikle kunnskap, dugleik og haldningar for å kunne meistre liva sine og for å kunne delta i arbeid og fellesskap i samfunnet.» At man lærer seg å rydde etter seg og lærer å sette pris på at det er ryddig og trivelig rundt seg mener vi på skolen er viktig for å kunne delta i arbeid og felleskap på en god måte. Vi på skolen er heldig som har flotte skolelokaler og muligheten til samme å spise god og næringsrik mat hver dag. Dette tror jeg mange setter pris på selv om de kanskje ikke viser med hele seg at de er opptatt av sluttresultatet når de må rydde. Sluttresultatet er jo at vi kan ha det hyggelig sammen og rundt oss.  

Hvorfor er det forbudt med tyggegummi på skolen når det er vi som uansett ender opp med å skrape vekk tyggegummien? 

Tyggegummi er å regne som godteri. Uansett om det er sukker i den eller andre søtningsstoffer som kroppen ikke behøver. Vi mener at dette ikke hører hjemme på skolen akkurat som med annet godteri. Skolen og kantina er opptatt av at alle elever spiser sunn og næringsrik mat, det er derfor menyen er variert og sammensatt. At noen allikevel har tyggegummi eller godteri på skolen er det et brudd på skolens regler. Når noen bryter reglene følger vi det opp. Det gjør vi på flere måter. I et spørsmål over svarte jeg på at renholderne skal vaske og ikke rydde etter oss. Det er samme grunn til at vi må fjerne tyggegummier.  

Hvorfor bruker ikke skolen lærere istedenfor elever når skolen først skal bruke personer fra skolen til å vaske? 

Elevene skal egentlig ikke vaske, det er det vaskepersonalet som skal gjøre. Men, det vi ser er at det er mye matrester i kantina når storefri er over. Dette er rot. Dette rotet er det ofte enklere å fjerne med en vaskeklut enn med hendene. Derfor blir det satt frem utstyr til å fjerne det. De voksene, også lærerne, på denne skolen rydder også etter seg selv når de spiser sin mat, uansett om det er på personalrommet eller i kantina de spiser. 

Til slutt har jeg lyst til å si at jeg syntes mange av elevene på skolen tar på alvor at det er et felles ansvar å holde det ryddig, pent og trivelig på skolen. Det er vi som jobber på skolen veldig glade for. 

Oppsummering:

Ledelsen er opptatt av at vi, elevene skal lære oss å rydde og å gjøre omgivelsene rundt oss bedre. En annen grunn til at vi må vaske er fordi at verken de kantineansatte eller vaskehjelpen har som jobb å rydde etter oss. Dette gjør at vi alle må bidra med noe for at skolen skal være ryddig og virke som et godt sted for både elever og ansatte.

Vi håper dette intervjuet kan gi noen svar til spørsmålene dere lurer på, og at vi også har fått dekket de mest omtalte av dem. Vi føler at svarene vi har fått er veldig utfyllende og at det gir et veldig godt innblikk til hvordan skolens ledelse tenker, og hvordan de ser på vaskingen vi gjør i både klasserom og i kantinen. Vi vil i tillegg takke skolens ledelse og rektor spesielt for å kunne ta stilling og gi oss svar på spørsmålene våre.

skrevet av Amund, Magnus, Matias , Bilal og Christian.

Vårt lokale ligger på frydenberg skole og er åpent hver fredag fra kl. 13.35-20.00.

Anmerkninger er for lette og få.

spørsmål

1. Mener dere at anmerkninger er for lett og få?

2. syns du anmerkninger burde fjernes eller ennå ha det?

3. eller synes du det skal bli vanskeligere og få?

4.  eller kanskje man bare skal få en advarsel istedenfor anmerkning og få nedsatt karakter?

Pr 1. Ja jeg mener at det er alt for lett å få anmerkning. Og jeg synes det burde være vanskeligere og få.

Jeg mener egentlig advarsel er bedre en anmerkning siden da kan ikke man få nedsatt karakter.pr 2 en fyr sier ja til at det er altfor lett og få, å synes vi bør ha advarsel istedenfor. Pr3 mener at anmerkninger ikke er for lette og få og mener vi burde ennå ha det. Jeg er litt enig med advarsel istedenfor anmerkninger siden da kan man slippe det styret med nedsatt karakter.

De fleste mener at man burde få advarsel istedenfor anmerkning, men det kommer an på hva man har gjort.

Noen lærere er altfor strenge med anmerkninger på denne skolen. Noen har fått anmerkning på grunn av en veldig liten grunn eks: jeg heter en fyr og fikk anmerkning av å ikke gjøre leksen i forrige uke selv om jeg var syk hele forrige uke. Jeg sa det til læreren men han brydde seg ikke, DETTE MÅ ENDRES!

Pr 3. Denne personen vill ikke bli nevnes. Jeg kommer ikke fra Norge og jeg er ikke akkurat den beste i norsk, en dag hadde jeg norsk og læreren min sa at jeg skulle ta ut søpla. Det var en 3 uker siden og jeg skjønte ikke hva han/hun mente så jeg bare satt meg ned på stolen og sa ingenting. Læreren min ble sur og ga meg en anmerkning og det synes jeg at det ikke er rettferdig fordi jeg kunne ikke så mye norsk da det skjedde.

Lærer sier at anmerkning ikke er så mye å bry seg om , MEN DET ER DET!

laget av Sigurjon og Adrian